Entwicklungsbeobachtung

Um die Entwicklung von Kindern sinnvoll unterstützen und fördern zu können, ist es wichtig genau zu wissen, auf welcher Entwicklungsstufe das Kind gerade steht, sowohl auf seine derzeitigen Interessen, als auch auf seine motorische Entwicklung bezogen.

Um die Lernbedürfnisse zu erkennen, bedarf es einer genauen Beobachtung des Kindes. Für diese Beobachtung nehmen wir uns regelmäßig Zeit, um auf die Entwicklungsphasen des Kindes antworten zu können.

Haben wir den Eindruck, dass bestimmte Entwicklungsprozesse Ihres Kindes besonders unterstützt werden sollten, werden wir das selbstverständlich mit Ihnen besprechen, damit wir gemeinsam an einer guten Förderung für Ihr Kind arbeiten können.

Unsere Beobachtungen dokumentieren wir in Form von „Lerngeschichten“. Hierbei beschreiben wir die Aktivitäten des Kindes in einer Alltags- oder Spielsituation. Einerseits können wir uns mit unseren Beobachtungen und der Analyse daraus die individuellen Lernprozesse der Kinder bewusst machen und damit unser Angebot anpassen. Andererseits besteht ein weiterer Vorteil an dieser Art der Dokumentation darin, dass die Lerngeschichte für ihr Kind geschrieben ist. Wir können Ihrem Kind die Geschichte also vorlesen und es kann sich an diese besondere Situation zurückerinnern.